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humedad en cultivos
profundizando en los aprendizajes se sensores y actuadores, armamos un dispositivo para programar una alarma de riego, que detecte y...
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Educación Digital: Eje Pensamiento Computacional, Programación y Robótica
1er ciclo
Durante los primeros años de escolaridad primaria la introducción al Pensamiento computacional es la puerta de entrada a la Programación. Sin embargo, debemos tener claro que NO son lo mismo, porque mientras que uno es la incorporación de destrezas del pensamiento con el propósito de identificar patrones, descomponer en partes, dominar las abstracción y elaborar algoritmos, la programación en cambio, requiere de una estructuración muy precisa, ordenada y sistémica para que nuestros programas funcionen. No puede abordarse como actividades sueltas y aisladas sino como una síntesis con sentido estructurado- A esto se suma la particularidad propia de cada lenguaje.- En los primeros grados utilizamos lenguaje en bloques. Trabajamos con multiples recursos como ser Code, Pilas Bloques y mas. Pero nuestra base creativa es Mblock/Scratch que nos permite desarrollar juegos y programas que sirven a otras areas como PDL, Ciencias, Conocimiento del Mundo y mas.
2do ciclo
Desde 2021 en la escuela contamos con dispositivos robóticos. Esto nos permite ir un paso mas allá en la creación de proyectos con Programación. Cuando se une la electrónica con la programación estamos hablando de robótica. y la robótica nos permite sensar/ponderar lo que sucede en nuestro entorno para a partir de un programa, actuar/modificar sobre el. Por eso medimos la temperatura ambiente, detectamos la humedad del suelo, o bien el nivel de ruido, para setear por ejemplo alarmas de riego, contaminación sonora, o hasta controlar juego y divertirnos un rato! EL objetivo es que aquello que diseñamos, pensamos y desarrollamos lo podamos ver en acción.
Eje Pens. Computacional, Programación y Robótica - experiencias en nuestra escuela
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